Niet alleen zorgt De Bibliotheek in School aantoonbaar voor een uitbreiding van de woordenschat van kinderen, 15 minuten vrij lezen per dag levert 1000 extra woorden op! Ook brengt het congres Kunst van Lezen – Naar een Schoolbibliotheek Nieuwe Stijl een nieuw woord onder de congresgangers: de Twinkel-coëfficiënt. De mate waarop de ogen van de kinderen gaan twinkelen bij het zien van de SchoolBIEB in Den Bosch. Die coëfficiënt was ook zichtbaar bij de bedenkers, beleidsmakers, beslissers en uitvoerders van SCHOOLBIEB. Tijdens het congres – onder de vlag van Kunst van Lezen van Stichting Lezen en het SIOB – kwamen op die verschillende niveaus sprekers aan het woord. Belangrijke succesfactoren: draagvlak bij alle betrokkenen bij gemeente, onderwijs en bibliotheek in strategie, tactiek en uitvoering. Een combinatie van levering van materialen en deskundigheid door de bibliotheek. De leesconsulent maakt samen met de leescoördinator op school een programmering. Aan het einde van de dag presenteerde Kunst van Lezen vijf brochures, ook over het SchoolBIEB-concept en het effect van een schoolbibliotheek in school op taalontwikkeling van kinderen. Lees ook en bekijk hieronder de film over de ervaringen in Den Bosch.
Blijf op de hoogte
